miércoles, 5 de octubre de 2016

Tp4 - Investigación Tipográfica

Como vimos en la clase pasada, harán una investigación comparativa sobre 
una pareja tipográfica dada, en grupos de 3 alumnos.
El objetivo es analizar diferencias y similitudes entre tipografías y entender de qué manera esos aspectos influyen en el uso de la tipografía. 

El resultado de esa investigación se transformará en una presentación en clase donde deben comparar ambas tipografías siguiendo la siguiente guía:
La presentación podrá ser en formato pdf o powerpoint y será presentada en clase por el grupo el día lunes 31 de Octubre.

martes, 27 de septiembre de 2016

Tp3 - Afiche Patagónico


Les acercamos la consigna del Tp3 - Afiche Patagónico


Recuerden compartir en el Grupo de Facebook la ciudad o pueblo elegido, todos deberán tener un lugar diferente. Como comentamos en clase, la recomendación es empezar a seleccionar y editar la información que queremos contar, realizar bocetos sobre distintas ideas y posibles diagramaciones. 


Luego sí, ir al software de diseño para crear nuestra retícula, recomendamos leer este material sobre construcción de grillas. 

Si buscan inspiración pueden recurrir al tablero de Pinterest de Mariano o también al tag #inspiración o #diseñadores de Raindrop.


Cronograma

Pre-entrega: 3/10/16

Entrega: 17/10/16

jueves, 22 de septiembre de 2016

Bibliografía básica: Sistema de retículas, Josef Müller-Brockmann - Paratexto, Maite Alvarado


Este libro de Josef Müller-Brockmann publicado en español por la editorial Gustavo Gili plantea los fundamentos del uso del sistema de retículas, su fundamentación e implementación práctica. Su presentación dice:

"Sistemas de retículas es el tratado clásico de referencia sobre el diseño con retícula. Un manual que aborda de forma rigurosa y exhaustiva la sistematización de la composición tipográfica en cualquiera de sus formas, como el libro, la revista, el catálogo, el folleto o el cartel. Con esta nueva edición revisada, que incluye nueva traducción al portugués, reaparece uno de los libros de culto del diseño gráfico contemporáneo.

Partiendo de los componentes básicos hasta llegar a las estructuras gráficas más complejas, el manual examina los elementos comunes que integran la configuración tipográfica y muestra cómo hallar el principio ordenador en torno al cual pueden articularse dichos elementos. Con este procedimiento el autor busca asegurar la convivencia armónica de la tipografía con titulares, imágenes y gráficas, y consigue poner de manifiesto la inmensa riqueza de las alternativas visuales que pueden darse como solución a un mismo problema formal."

El libro completo en pdf lo puede descargar de aquí.
Una colección de afiches creados por Josef Müller-Brockmann se puede visitar en este link.
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 Paratexto. Maite Alvarado. 

Paratexto es un libro escrito por una lingüista argentina, Maite Alvarado, que habla sobre esa materia con la que los diseñadores trabajamos de manera cotidiana, todo aquello que sin ser texto aporta sentido al texto. Fue publicado por primera vez en 1994 por Eudeba, la editorial de la Universidad de Buenos Aires y su reseña dice:

"Todo libro, cualquiera sea su materia, su género, el público potencial cuenta con un conjunto de herramientas que rodean al texto y que permiten a los destinatarios realizar conjeturas acerca de lo que encontrarán una vez que decidan internarse en sus páginas. La tapa, la contratapa, los índices, el prólogo, la presencia de notas (o la falta de ellas), la inclusión de gráficos e ilustraciones proveen datos esenciales para que un desavisado lector pueda iniciar el recorrido textual con una importante prefiguración de lo que va a encontrar. 

En el paratexto, así se llama a esa periferia indispensable del texto impreso, convergen diversos propósitos, diversas voces, diversas intencionalidades; pero siempre derivan de la naturaleza del libro como objeto de consumo cultural destinado a un receptor plural que debe ser atraído y captado por la obra. 

El trabajo de Maite Alvarado, con un ajustado equilibrio entre el necesario rigor académico y la marcada orientación pedagógica elegida para la exposición, permite conocer uno por uno todos los elementos que conforman el paratexto, la procedencia de cada uno y la finalidad que persiguen."

Descarga el libro en pdf desde aquí.
Más información sobre el libro en el sitio de la editorial.
Para conocer más sobre Maite Alvarado, hacé click aquí.

viernes, 9 de septiembre de 2016

Tp2 - Tipos de Música

Adelantamos la consigna del Tp2, que explicaremos en detalle en la clase del día lunes 12 de Septimebre.
Tp2 - Tipos de Música
Cada alumno elegirá una obra musical existente (en cualquier formato) que será el punto de partida para realizar la propuesta de una edición en LP (Long Play). El sobre constará de tapa, contratapa y una doble página central que se diseñará como si fuese una sola pieza. Además el disco tendrá una etiqueta de cada lado donde se debe reconocer un lado A y un lado B. 

Vayan pensando con que disco van a trabajar y reúnan info para comenzar a trabajar en clase. A disfrutar!!

Les recomendamos ver el siguiente video en el que participan Laura Varsky, Juan Pablo Cambariere, Alejandro Ros, Juan Cavallero y Pablo Bisoglio.

Vean este otro video también sobre el resurgimiento del disco de vinilo.

lunes, 29 de agosto de 2016

Programa Tipografía 1

Compartimos el Programa de la materia

Para que no queden dudas, dejamos el detalle de los requisitos formales para mantener la regularidad y lograr la aprobación de la materia.

La regularidad

Todo alumno conserva su condición de regular al cumplir un mínimo del 75 % de asistencia durante toda la cursada.El horario de clase es de 9.00 a 13.00 hs., el docente tomará asistencia 9,30 hs. 
Al sumar 2 llegadas tarde se contabiliza como 1 falta. Del mismo modo el retirase antes de finalizada la clase se computa como ½ falta.
El alumno que falte 3 clases consecutivas sin justificación médica, quedará libre

Las clases
Tendrán la dinámica de taller, cada clase cuenta con cuatros horas para trabajar en ella, consultar con docentes y compañeros.
Se desarrollarán teóricas de temas específicos y colgados a modo de pre-entrega, donde la participación y el intercambio son fundamentales para el crecimiento personal y del grupo.

Los Trabajos Prácticos
Durante el desarrollo de los ejercicios se pedirán Trabajos Prácticos (TP) de entrega obligatoria en una fecha determinada. Quien no entregue un TP no aprobará el ejercicio. Si, por alguna razón, un alumno debe faltar el día de entrega de un TP, puede traerlo a la clase siguiente (o enviarlo con un compañero, es importante comunicar dicha situación a los docentes a través de un mail). Si el alumno concurre a clase el día del TP solicitado sin el trabajo o con el trabajo incompleto, se considerará como no entregado, y no aprobará el ejercicio. Cada TP tendrá una instancia de recuperatorio, en una fecha determina y anunciada por la cátedra.

Las entregas
Al finalizar el proceso de diseño de cada ejercicio los alumnos presentarán la entrega final, que es de carácter obligatorio. La segunda vez que un alumno llegue tarde con una entrega final tendrá el ejercicio aplazado.
Importante: la no presentación de la entrega de un ejercicio implica perder la condición de alumno regular, y su presentación incompleta implica el aplazo del ejercicio respectivo.
En caso de inconvenientes personales del estudiante, las entregas podrán ser entregadas por otra persona en su nombre.

La aprobación de la materia
Todo alumno que cumpla con los requerimientos antes detallado mantiene la cursada. En ningún caso se considera la posibilidad de no entregar los Tp.
Todo alumno calificado con 7 ó más promociona la materia. Las calificaciones de 4 a 6, aprueban la cursada, habilitando al alumno a rendir un examen final.
Debe aclararse que la nota final no es el promedio matemático de las notas de los ejercicios, ya que la evaluación tiene otros componentes (actitud en clase, evolución, dedicación, etc.).

La comunicación con los alumnos fuera del taller
Toda información necesaria para el desarrollo de los trabajos (consignas, ejemplos, materiales recomendaciones, etc.) se publican en el Blog de la materia Tipografía UNRN 
Para facilitar la comunicación fuera del taller, el mail de la cátedra es tipografia.unrn@gmail.com
Algunas novedades y curiosidades de interés, se publican en el link de Raindrop

miércoles, 24 de agosto de 2016

Consigna Tp1 - 2° parte

A continuación compartimos la consigna para trabajar en clase el lunes 29/08, recomendamos leerla atentamente e imprimirla para tenerla siempre a mano. 
De acuerdo a lo pautado en clase las dos láminas que comenzaste en clase las terminarás en tu casa, en versión collage (super-prolijísima), o bien en la hecha en la computadora y las traerás terminadas para el lunes 29/8.

Al llegar el lunes todos cuelgan sus láminas. La colgada de los trabajos de todos es un momento importante de aprendizaje colectivo. Por un lado podés tener una devolución sobre tu trabajo y por otro lado ver el proceso de trabajo de tus compañeros, cómo interpretaron la consigna, de qué manera abordaron el trabajo, qué problemas encontraron y qué soluciones proponen.

Importante para el lunes traer los materiales para trabajar al igual que la clases pasada, prestar especial atención a tener distintos tamaños de tipografías, muestras de tipografías de todo tipo y pelaje de revistas, piezas gráficas, que te interese utilizar. Vamos a trabajar con color, así que fibras, marcadores, lápices, tintas, serán de gran utilidad. Y vamos a experimentar con recursos que nos permitan trabajar a partir de un texto, jerarquizar sus distintas partes, trabajar en distintas escalas y ver de qué manera distintos atributos visuales enriquecen el sentido de lo que queremos expresar utilizando tipografía.

jueves, 18 de agosto de 2016

Consigna y materiales Tp1 - 1° parte

A continuación compartimos la consigna para descargar en pdf, recomendamos leerla atentamente e imprimirla para tenerla siempre a mano. 

Tp1 | Cuando pienso en tipografía, pienso así - 1° parte

Repasamos los pedidos para comenzar a trabajar el lunes 22/8.

De acuerdo a lo que hablamos en clase hay que armarse de un "equipo tipográfico" que deberás traer SIEMPRE a las clases. Contar con una carpeta grande es una gran solución para que tanto los materiales, como tus trabajos se conserven en excelentes condiciones. En ese equipo tiene que haber:

  • Papel A3 y A4 (90 gramos en adelante van muy bien).
  • Papel de calco grande (Más grande que A3).
  • Lápices negros B, 2B, HB, H.
  • Goma de borrar (¡Importante!)
  • Marcadores, negro + dos colores.
  • Tijera, trincheta, etc.
  • Regla (por lo menos 30 cm).
  • Pegamento. Cemento de contacto para papel, mejor que barrita de pegamento. Evitar la Plasticola.

Para trabajar el lunes además hay que traer: Muestras impresas de tipografía (Impresas en A3) que incluyan el alfabeto completo en Mayúsculas, minúsculas, signos, números, versalitas, etc.

- Una familia con Serif. Por lo menos cuatro variables (Por ejemplo, Regular, itálica, Bold y Bold-italic).
- Una familia San Serif. Por lo menos cuatro variables (Por ejemplo, Regular, itálica, Bold y Bold-italic).

De cada una de estas contar con muestras en cuerpos chicos (entre 10 y 14 puntos).
Y muestras en cuerpos grandes (entre 48 y 72 puntos).

Además: Revistas, impresos con tipografía, muestras de tipografías que te interesen, y toda tipografía impresa que te pueda servir para cortar y armar un collage.