Para la clase del 31/8

Repasamos lo visto en clase por si quedó alguna duda: El lunes pasado tuvieron una devolución de los docentes sobre las primeras láminas que presentaron. La idea es que las observaciones que les hicieron de sus láminas y lo que escucharon del trabajo de los compañeros les sirva para reformular y mejorar sus trabajos.

Además de esas láminas lanzamos la consigna de las dos nuevas láminas.
Atención que cambiamos de tamaño.

LÁMINA 3. Espacio, tamaño y variables. Ampliando la paleta de recursos. A3, Blanco y Negro. Cambiamos de escala y vas a trabajar en formato A3 (420 x 297 mm). A partir del texto que venís trabajando realizarás una puesta en página utilizando ahora una combinación de recursos: Sin dejar de utilizar el espacio, además del uso de variables, el recurso que sumamos es la relación en los tamaños. ¿Qué efectos tiene en la página utilizar con grandes variaciones de tamaños o variaciones mínimas, qué me permite hacer con el texto? En esta lámina la búsqueda pasa por poner el protagonismo en el contraste de tamaños como recurso tipográfico.

LÁMINA 4. Explorando recursos. A3. Color. Trabajando nuevamente en A3 harás una puesta con el texto, donde además de utilizar los recursos con los que ya experimentaste en las láminas anteriores, sumes ahora nuevos recursos que consideres que enriquecen la manera en que estructurás y presentás el texto. Es importante tener en cuenta de qué manera los atributos visuales de la tipografía dan respuesta al planteo de la frase con la que venimos trabajando "Cuando pienso en tipografía, pienso así". De modo que en la imagen de la puesta, de la tipografía, de la manera en que está dispuesta, podamos interpretar qué nos querés contar de la tipografía. Al igual que en las otras láminas el texto debe estar completo y sus partes jerarquizadas de acuerdo a lo que querés comunicar.

En definitiva

Este lunes 31/8 entregan las 4 (cuatro) láminas. Dos láminas A4 y dos láminas A3. Si tenés dudas sobre la consigna de las dos primeras podés revisarla acá.

Los esperamos.